Защита индивидуальных итоговых проектов среди девятых классов Глинковской средней школы

Вчера в Глинковской средней школе состоялась защита индивидуальных итоговых проектов среди девятых классов. 

С начала учебного года организована и выполнена большая работа. Сейчас в школе большое внимание уделено достижению метапредметных и личностных результатов, т.е. универсальных познавательных, коммуникативных и организационных навыков (которые в большом мире называются soft skills).

Сегодня девятиклассники представили членам жюри результаты своих исследований и проектов, работа над которыми шла несколько месяцев.

Во время публичного выступления обучающиеся кратко излагали теоретические основы своей деятельности и представляли результаты практической реализации своих идей. Жюри каждый раз оценивало не только то, что обучающийся произносит в защитной речи и демонстрирует в мультимедийной презентации, но и то, как он преподносит свои идеи, как взаимодействует с аудиторией, удается ли ему вызвать интерес и отстоять свою позицию. Т.е. при защите проекта на первый план выходят ораторское мастерство и навыки публичного выступления.

Особо приветствовались междисциплинарные проекты, выходящие за рамки школьной программы. Поэтому прозвучали самые разнообразные доклады о родниках и свойствах воды, о фауне Глинковского района, о футболе, о дрифте и стритрейсинге, о комплектации компьютера, о добре и зле в русских сказках, о здоровом образе жизни, об образовании, о М.И. Глинке, об аниме и маникюре, о мотоциклах, о том, как самому сделать книжную полку и о многом другом.

Всего членам жюри было представлено 23 проекта.
Администрация школы благодарит членов жюри, принявших участие в оценке проектной деятельности обучающихся. Также выражает благодарность наставникам проектов (учителям, родителям) и классным руководителям девятиклассников, которые успешно прошли все этапы подготовки и защитили итоговый индивидуальный проект.

По материалам МБОУ «Глинковская СШ»